מדעי המחשב פתרון בחינת הבגרות פרק ראשון

Size: px
Start display at page:

Download "מדעי המחשב פתרון בחינת הבגרות פרק ראשון"

Transcription

1 שאלה פתרון בחינת הבגרות פרק ראשון א. ערך מוחזר x y x>y מצב התור [, 4, 8, 7, 20, ] 4 F = 9 [4, 8, 7, 20,, 4] 4 8 F = 6 [8, 7, 20,, 4, 8] 8 7 F = 2 [7, 20,, 4, 8, 7] 7 20 F = 3 [20,, 4, 8, 7, 20] 20 T 0 )6( התור בסיום: 20] [, 4, 8, 7, )( ערך מוחזר: )ללא שינוי( (i) הפעולה מחשבת ומחזירה את סכום ההפרשים שבין כל שני איברים סמוכים בתור. מכיוון שהתור ממויין, יוצא שהערך המוחזר הינו ההפרש שבין האיבר הראשון והאיבר האחרון בתור. (ii) בסיום יישאר התור ללא שינוי. בעקבות ההחלפה יתקבל זימון אינסופי שייעצר רק כשמחסנית הזימונים "תעלה על גדותיה" ותתרחש גלישה: שגיאה מסוג Stack Overflow )6( )3( ב ar משפט הזימון: 5) go(ar, 2, יחזיר: x y x==y ar[x] ar[y] ar[x]%0< ar[y]%0 משפט זימון 2 5 F F go (ar, 2, 4) 2 4 F T go(ar, 3, 4) 3 4 F 6 27 T go(ar, 4, 4) 4 4 T 27 )(.y ו- x משפט הזימון: ar.length-) go(ar, 0, יחזיר: 9 הפעולה go מחזירה את ספרת האחדות הגדולה ביותר בתאי המערך, בין המקומות )6( )3(

2 6 } תרגיל דרך I 2 האם-מסלול-עולה? (tr) { פעולה המחזירה אמת אם קיים בעץ מסלול המתחיל בשורש העץ ומסתיים באחד העלים, וערך הצמתים ממוין בסדר עולה, ושקר אחרת. הנחה: העץ לא לא ריק שערכיו מספרים שלמים השונים זה מזה. אם )עלה? )(tr) החזר אמת // אם )יש ל- tr בן שמאלי שערכו גדול מערך הצומת של ) tr left אמת left שקר אחרת אם )יש ל- tr בן ימני שערכו גדול מערך הצומת של )tr right אמת right שקר אחרת אם )אחד הצדדים תקין( החזר left right החזר שקר וגם וגם // האם-מסלול-עולה? )בן שמאלי של )tr האם-מסלול-עולה? )בן ימני של )tr בדיקת המסלול הסתיימה בהצלחה או אף אחד מהבנים לא נמצא במסלול ממוין יש לממש גם את הפעולה עלה? (tr)

3 3 דרך II פתרון של: אביטל Evi גרינולד תנאי קדם: תנאי בתר: תנאי קדם: תנאי בתר: הפעולה מקבלת עץ בינרי של מספרים שלמים טבעיים ( שלמים גדולים מ ) שונים זה מזה הפעולה מחזירה 'אמת' אם קיים מסלול עולה משורש עד עלה, שקר אחרת. public static boolean uppath(binnode<integer> tr) { if (tr == null) return false; if (tr.getleft() == tr.getright()) return true; } return uppath (tr.getleft(), tr.getvalue()) uppath (tr.getright(), tr.getvalue()); הפעולה מקבלת עץ בינרי של מספרים שלמים טבעיים ( שלמים גדולים מ ) שונים זה מזה ומספר טבעי x הפעולה מחזירה 'אמת' אם קיים מסלול עולה משורש העץ עד עלה שערך השרש שלו גדול מ, x שקר אחרת. private static boolean uppath(binnode<integer> tr, int x) { if (tr == null) return false; if (tr.getvalue() <= x) return false; if (! tr.hasleft() &&! tr.hasright()) return true; } return uppath (tr.getleft(), tr.getvalue()) uppath(tr.getright(), tr.getvalue());

4 4 Java שאלה 3 א. ב. סיבוכיות זמן הריצה היא.O(n) סה"כ n צעדים טבעות מהמוט למוטות העזר : ()O n * נימוק: העברת n סה"כ n צעדים טבעות משני מוטות העזר: ()O n * החזרת n O(n) = 2n סה"כ: f (n)

5 5 C# שאלה 3 א. ב. סיבוכיות זמן הריצה היא.O(n) סה"כ n צעדים טבעות מהמוט למוטות העזר : ()O n * נימוק: העברת n סה"כ n צעדים טבעות משני מוטות העזר: ()O n * החזרת n O(n) = 2n סה"כ: f (n)

6 2 שאלה 4 Java: C#: ב. )( טבלת מעקב: left value right value sum I left right II left.getright right III left.val + right.val == sum I && II && III left == right left.get Right == sum ערך מוחזר T T T true 0 T T T true F false true false ניתן להחליף את התנאי. נימוק: הפעולה מחזירה אמת אם סכום כל זוגות איברים הנמצאים במרחק שווה מקצות הרשימה שווים )סימטרי-סכומים(. הלולאה עוצרת כאשר הגיעה לאמצע הרשימה או כאשר נמצא זוג איברים שסכומם שונה. עבור רשימה באורך אי-זוגי, מוחזר אמת אם האיבר האמצעי שווה לסכום זה, אחרת מוחזר שקר. בכל מקרה אחר מוחזר אמת אם סכום שני האיברים במקומות left ו- right שווה ל-,sum אחרת מוחזר שקר. ולכן, ניתן להחליף את הקטע המסומן בהוראה: "החזר: סכום האיברים במקומות left ו- right שווה ל- "sum )2(

7 7 פרק שלישי מערכות מחשב ואסמבלר הפתרון לפרק זה נכתב ע"י: רונית )מרציאנו( גל-אור תרגיל 5 ch 00h 00h 00h 00h 00h 00h 00h 00h 00h cx cl 04h 04h 04h 03h 04h 03h 02h 04h 02h 0h 04h 0h 00h ah 45h 04h 00h 26h 02h 00h 32h 03h 00h 82h 08h 00h ax al 45h 05h 4h 26h 06h 0ch 32h 02h 06h 82h 02h 0h si 0000h 000h 0002h 0003h 0004h א. vec db 45h,26h,32h,82h vec2 db 0,0,0,0 vec db 45h,26h,32h,82h vec2 db 4h,0ch,2h,0h sp h 0ffh 00h 00h 00h 00h sp spspsp 0feh 04h 03h 06h 0h 0fdh 0fch 0fbh 0fah 0f0h 0f9h תמונת הזיכרון לפני אחרי הקטע מכפיל את ספרת העשרות באחדות ואת התוצאה בבסיס 2 שם במערך השני בתאים מקבילים. אם נחליף את את הפקודה: mul ah בפקודה imul ah לא יהיה שינוי בתוצאה, אבל, גם ה cf וגם ב ofידלקו, למשל, אם מכפילים בתא במערך vec היה הערך 0ffh והיינו מבצעים כפל של, 0fh * 0fh התוצאה לא נכנסת בבית במספרים מכוונים ולכן נדלקים cf כי התוצאה לא נכנסת בייצוג ו ofכי הראה גלישה במספרים מכוונים. התוצאה שנראה במערך זהה, מכיוון ש 0e(h) (0)225 אמנם נכנס בבית אבלף רק במספרים לא מכוונים. )( )6( )3(

8 8 ב. בצע טבלת מעקב מה מבצע הקטע? mov ax,4h mov bl,0ah div bl mov cl,4 rol al,cl or al,ah ax bx cx ah al bh bl ch cl mov ax,4h 00h 4h mov bl,0ah 0ah div bl 00h 02h mov cl,4 04h rol al,cl 20h or al,ah 20h הקטע מחלק את הערך הנמצא ב al ב ויוצר מספר חדש המורכב מהתוצאה והשארית של המספר הנמצא ב ax אם למשל ב ax היה בהתחלה (6)65 = (0)0 התוצאה בסיום הקטע הייתה : al=0ah

9 arr dw 4,2,56,32,2,33,47,36 len= ($-arr)/2 mov ax, data mov ds, ax mov es, ax תרגיל 6 א. התוכנית הראשית ; mov אורך המערך ; cx,len xor אינדקס במערך ; si,si again: mov תא מתאים במערך ; ax,arr[si] הערך במערך מועבר דרך המחסנית לפעולה הבודקת חלוקה ב ; 2 ax push קריאה לפעולה ; divbysix call בדיקה אם המספר מתחלק ב ; 2 al, cmp je אם לא ממשיכים למספר הבא במערך ; movon inc dl אם כן מקדמים את המונה ב ; movon: inc si מערך מילים לכן מקדמים ב ; 6 inc si loop again הוספת 3 הקסה לערך באוגר add dl,30h ; dl כדי שיודפס התו האסקי עם ערך המספר באוגר ; פסיקה להדפסת התו האסקי באוגר mov ah, 02h ;dl int 2h divbytwo proc mov bp,sp mov אם זוגי ; al,0 mov bx,[bp+2] shr חלוקה ב ; 6 bx, adc al,0 ; add carry mov השארית של החלוקה ב 6 מוחזרת דרך המחסנית ; [bp+2],bx ret endp divbytwo הפעולות

10 divbythree proc mov bp,sp mov ax,[bp+2] mov bl,3 div חלוקת השארית מהחלוקה ב 6 שהתקבלה כפרמטר ב ; 3 bl cmp ah,0 je מתחלק ב 3 ללא שארית ; ok mov al, jmp cont ok: mov al,0 cont: ret 2 endp divbythree divbysix proc mov bp,sp mov ax,[bp+2] push ax call divbytwo pop שארית החלוקה ב ; 6 bx cmp al, je notgood push דחיפת השארית חלוקה ב 6 למחסנית בשביל הבדיקה אם מתחלק ב bx 3 call divbythree notgood: ret 2 endp divbysix

11 tav db? ; count bits in tav count: mov al,tav mov cl,0 again: shr al, adc cl,0 cmp al,0 jne again continue: mov ch,cl ; keep cl ; check if Even number and ch, jz even ; not even rol tav,cl jmp sof even: ror tav,cl sof: nop תרגיל 7 א. dx יש ערך השונה מ, התשובה ב ax לא תהיה 4. mov ax,8 mov bx,2 div bx bx ולכן אם ב ב. )( לא נכון הפקודה div bx מבצעת חילוק של dx ax ב mov al,56 add al,200 jz stop inc al stop: )6( לא נכון בסים הקטע ah לא ידוע מה יש ב al=

12 )3( לא נכון בסים הקטע ax=3000h תוכן כתובת array dw,2,3,4 mov bx,array add bx,2 mov ax,[bx] ax=3000h mov cx,3 mov ax, do: shl ax, loop do )4( נכון mov ax,00000b mov bx,000000b or al,3 ax גדול יותר )5( נכון מכיוון שהנתון בשאלה הוא בית והוא נכנס ל אוגר מילה, תמיד ההשוואה בינהם תהיה ש )2( נכון or אם ביט תמיד יתן לא משנה אם הביט המקביל הוא או

13 3 תרגיל 8 א. באוגר al מאוחסן המספר 6 ובאוגר bl מאוחסן המספר 5. יש לאחסן באוגר dx את סכום המספרים מ al עד bl כולל. קטע לא מבצע mov al,2 mov bl,5 mov dx,0 mov ah,0 mov cl,al sub cl,bl again: add dx,ax inc al loope again nop ch cx cl 02h 0fdh 0fch dx ax bx dh dl ah al bh bl 00h 00h 00h 02h 05h 00h 02h 03h ואז יוצא מהלולאה בגלל ה loope בנוסף שימו לב לערך של cx קטע 2 מבצע mov al,2 mov bl,5 xor dx,dx mov bh,0 again: add dx,bx dec bl cmp bl,al jge again nop

14 4 קטע 3 לא מבצע alן bl מתאפסים ישר בהתחלה mov al,2 mov bl,5 xor dx,dx xor ax,ax mov bx,0 again: add dx,ax add ax, cmp ax,bx jl again nop ב. לפניך קטע, בצע טבלת מעקב, והראה מצב אוגרי הדגלים לאחר כל אחת מהפקודות: mov ax,0c72ah mov bx,0a98dh shr ax, or al,7h not bh add ax,bx ax bx ah al bh bl zf sf of cf mov ax,0c72ah 0c7h 2ah mov bx,0a98dh 0a9h 8dh shr ax, 63h 95h or al,7h 97h Not bh 56h add ax,bx 0bah 24h 0

15 5 מבוא לחקר ביצועים שאלה 9 שאלה שאלה שאלה 2

16 2 תרגיל מודלים חישוביים הפתרון לפרק זה נכתב ע"י רחל לודמר. 3 L L L L 2 L2 L L2 { a k { b k k%2, k 0} k%2 0, k 0} א. כאשר: ב. a b a a b a b b b a a b b

17 7 4 תרגיל )( אינו נכון. אינה שייכת ל אינה שייכת ל. L המילה הקצרה בשפה היא. )6(. L 3 )במילה הריקה מספר ה ים שווה למספר ה ים והוא (.. L 4 המילה הקצרה ביותר היא. לא שייכת ל אם המילה הריקה לא נמצאת באף אחת מהשפות, היא גם לא נמצאת באיחודם. נכון., 0000 מכיל רצף. L ומכאן המילה שייכת לחיתוכם., מספר האפסים זוגי. לכן L L 4 לא נכון. } מכילה 00 w, L { ולא חייבת להכיל רצף. 2 w לדוגמא המילה שייכת ל L 2 ואין בה את הרצף. )3(. w L 3 מספר ה שווה לא נכון. לדוגמא: המילה 00 למספר ה. )w מכילה את הרצף (, אבל w L, w )4( R( L 4 ) { {מספר ה 0 ב w איזוגי w )5( נכון., )R L 4 הן מילים שנקראות מימין לשמאל מהשפה L4 עם שמירה על תכונות הספירה כל המילים ב ) על מספר האפסים. )מספר ה נשאר אי זוגי(, ולכן הן זהות לאוסף המילים שנמצאים בשפה. L4 למשל: 000=w,,w2=R(w)= וגם מילה זו נמצאת בשפה המקורית ובהופכית שלה. כלומר. w 2 L 4 L3 L4 { w לא נכון. { מספר ה ים שונה ממספר ה ים, וגם מספר ה ים הוא אי זוגי )2( המילה.3 מספר ה ים הוא 3 והוא אי זוגי, ומספר ה הוא, ומתקיים. w 000 L L, 000 כי היא מכילה. L 2 אבל 3 4

18 8 שאלה 5 א. המילה הקצרה היא a 2 cb 4 ב. יש דרכים רבות לפתור את השוואת a 2n לעומת. b 3n אפשרות ראשונה ב a הראשון לדחוף 6 סימנים, וב a השני סימן אחד, או להיפך, ואז לשלוף על כל b. אפשרות שניה על כל זוג של a לדחוף סימן אחד, ועל כל שלישיה של b לשלוף אחד. אפשרות שלישית באחד מבני הזוג של a לדחוף 3 סימנים, ולשלוף על כל b.

19 שאלה 6

20 6 תרגיל 7 א. )( )6( )3( )4( תכנות מונחה עצמים Java הפעולה foo() אינה מוגדרת עבור עצם מהטיפוס Object שגיאת קומפילציה. הפעולה foo() אינה מוגדרת עבור עצם מהטיפוס B שגיאת קומפילציה. תקין הפעולה foo() אינה מוגדרת עבור עצם מהטיפוס Object שגיאת קומפילציה. )( ב.

21 6 Animal 8 תרגיל היררכיית המחלקות: א. Reptile IEggs Mammal Snake Turtle Platypus Lion ב.

22 66

23 63 תכנית הבדיקה )לא נדרש בבחינה(: הפלט:

24 64 תרגיל 9 Shopping s PhoneBill t PhoneBill u Shopping PhoneBill PhoneBill 2000 double total 052 double total 0222 double total 022 char curr d char curr s char curr d String name Baba String company ababetet String company mtaea abablag String list eaaos class Bill MyBills DOLLAR = 'd' MyBills num SHEKEL = 's' baba bills dollarrate = 4.0 PhoneBill Shopping PhoneBill double total 2000 double total 000 double total 800 char curr s char curr s char curr s String company ababetet String name Baba String company mtaea abablag String list eaaos Pay: 2000 Shekels to: TeleBaba Baba bought: Books. Pay: 000 Shekels Pay: 800 Shekels to: Galil Telecom 3800 פלט:

25 65 תרגיל 2 א. ב Object a A A B B B x(a) 2 x(a) 5 x(a) 2 x(a) 5 x(a) 0 x(b) x(b) -5-5 x(b) 4 40 A aa B x(a) x(b) 3 2 8

26 62 ג. )( )6( )3( )4( )5( )2(

27 67 תכנות מונחה עצמים #C הפתרון לפרק זה נכתב ע"י דיתה אוהב-ציון. תרגיל 2 א. א. 2 א. 3 א. 4 שגיאת הידור. העצם g מטיפוס המחלקה Object שלא מכילה ולא מכירה את הפעולה.Foo() )מחלקת אב לא מכירה פעולות שיש בבנים שלה( שגיאת הידור. העצם g מטיפוס המחלקה B שלא מכילה ולא מכירה את הפעולה.Foo() )מחלקת אב לא מכירה פעולות שיש בבנים שלה( תקין. שגיאת הידור. העצם g מטיפוס המחלקה Object שלא מכילה ולא מכירה את הפעולה.Foo() )מחלקת אב לא מכירה פעולות שיש בבנים שלה( ב. המחלקה Artist public class Artist { protected string name; protected double sal; protected static int num; public Artist(double sal, string name) { } public Artist(double sal, string name, string name){} משתנה סטטי על פי הקריאה Artist.num בנאי המתאים לקריאה עם שתי מחרוזות public double Price() { } הפעולה Value() מפעילה אותו public virtual double Calc(double d) { } על פי ההקריאה base.calc() מאחר וב- Singer היא,override הרי באב היא וירטואלית public virtual void Print() { } על פי ההקריאה base.print() מאחר וב Singer היא,override הרי באב היא וירטואלית } public int Train() { } מאחר ואין הגדרה לפעולה כמימוש מהממשק ב Singerהרי היא מוגדרת באב.

28 68 class Animal תרגיל 22 א. תרשים היררכית המחלקות: class Mammal interface IEggs class Reptile class Lion class Platpus class Snake class Turtle ב. המחלקות : מצורף תדפיס מלא של המחלקות הכולל את סעיפים ב,ג,ד, )יש פעולות בנאי מאחר והרצתי את הפרויקט(. ניתן להגדיר את המאפיין שם החיה, protected ואז אין צורך.Properties הרצה : בתכנית הראשית Lion l = new Lion("Simba"); Console.WriteLine(l); Platypus p = new Platypus("Pery",3); Console.WriteLine(p); Snake s = new Snake("Kaa", 20); Console.WriteLine(s); Turtle t = new Turtle("Batch", 50); Console.WriteLine(t); Animal, Mammal, Lion, Simba Animal, Mammal, Platypus, Pery Eggs=3 Animal, Reptile, Snake, Kaa Eggs=20 Animal, Reptile, Turtle, Batch Eggs=50 תוצאה :.ToString() הפולימורפיזם גורם לכך שכל עצם המפעיל רק המחלקה Animal מכילה את הפעולה הערות : של עצמו. ורק עצם המממש את ממשק הIEggs מציג את Details() אותה )יורש... ) מפעיל את נתוני הביצים וירטואלית מאחר ויש לדרוס אותה בכל המחלקות הפעולה Details() public virtual string במחלקה זוחלים מוגדר מאפיין למספר הביצים והיא מממשת את המימשק. במחלקה ברווזון מוגדר מאפיין לביצים והיא מממשת את הממשק.

29 6 interface IEggs { int GetNumOfEggs(); } public abstract class Animal { private string name; public Animal(string name) { this.name = name; } } public void Move() { Console.WriteLine("move"); } public void Turn() { Console.WriteLine("turn"); } public virtual string Details() { return "Animal, "; } public override string ToString() { string st = this.details() + " " + this.name; } if (this is IEggs) st += " Number of eggs: " + ((IEggs)this).GetNumOfEggs(); return st; public abstract class Mammal : Animal { public Mammal(string name) : base(name) { } public override string Details() { return base.details() + " Mammal,"; } } public abstract class Reptile : Animal,IEggs { private int numofeggs; } public Reptile(string name,int num ) : base(name) { this.numofeggs = num; } public int GetNumOfEggs() { return this.numofeggs; } public override string Details() { return base.details() + " Reptile, "; } public class Lion : Mammal { public Lion(string name) : base(name) { } } public override string Details() { return base.details() + " Lion, "; }

30 3 public class Platypus:Mammal,IEggs { private int numofeggs; } public Platypus(string name, int num) : base(name) { this.numofeggs = num; } public int GetNumOfEggs() { return this.numofeggs; } public override string Details() { return base.details() + " Platypus, "; } public class Snake : Reptile { public Snake(string name,int num) : base(name,num) { } } public override string Details() { return base.details() + " Snake, "; } public class Turtle : Reptile { public Turtle(string name,int num) : base(name,num) { } public override string Details() { return base.details() + " Turtle, "; } }

31 3 Pay: 2000 Shekel to: TeleBaba Baba bought: Books. Pay: 000 Shekel Pay: 800 Shekel to: Galil Telecom 3800 תרגיל 23 הפלט:

32 36 ההוראה השלישית ;a B =b שגויה. עצם מטיפוס מחלקה יורשת לא יכול להחזיק עצם ממחלקת האב. יש לבצע המרה (B)a; B b = A 24 aa = new B(3, 0); תרגיל א. ב. aa.sub(); תפעיל את הפעולה מ- B הדורסת לכן הערך ישתנה ל- 8 השורה ((A)ar[3]).TripleX(); תשנה את הערך 5- B.x= )הפעולות המופעלת הן הפעולות הדורסות של.( B השורה ((B)ar[4]).TenTimesX(); תשנה את הערך B.x= 40

33 33 ;xa=98 xb=99 תקין. הפלט : ג.. ((B)a2).TenTimesX(); a2.tentimesx(); לא תקין - שגיאת הידור. הפניה מטיפוס האב לא מכירה פעולות ממחלקות יורשות. תיקון אפשרי :.2 3. אותה שגיאה. ה- if לא משנה. ((B)a).TenTimesX(); שגיאת זמן ריצה. הפניה מטיפוס האב המחזיקה עצם מטיפוס אב לא מכירה את היורשים ממנה..4 ;xa=2 xb=97 5. תקין. הפלט :.6 תקין. הפלט :.2

עץ תורשה מוגדר כך:שורש או שורש ושני בנים שכל אחד מהם עץ תורשה,כך שערך השורש גדול או שווה לסכום הנכדים(נכד-הוא רק בן של בן) נתון העץ הבא:

עץ תורשה מוגדר כך:שורש או שורש ושני בנים שכל אחד מהם עץ תורשה,כך שערך השורש גדול או שווה לסכום הנכדים(נכד-הוא רק בן של בן) נתון העץ הבא: שאלה 1 עץ תורשה מוגדר כך:שורש או שורש ושני בנים שכל אחד מהם עץ תורשה,כך שערך השורש גדול או שווה לסכום הנכדים(נכד-הוא רק בן של בן) נתון העץ הבא: 99 80 50 15 40 34 30 22 10 13 20 13 9 8 א. ב. ג. האם העץ

More information

מדעי המחשב ב' פתרון בחינת הבגרות. שאלה 1 i - false

מדעי המחשב ב' פתרון בחינת הבגרות. שאלה 1 i - false ב' פתרון בחינת הבגרות פרק א - שאלה i - false א. (F and T) and T = F ( 0 * ) * ) = 0 ii - true (T and F) OR ( F OR T) = T ( * 0 ) + (0 + ) = 0 + = iii - true (T and F) OR (( T AND T) AND T) = T ( * 0 )

More information

בחינת בגרות, תשע"ז מס' שאלון: מדעי המחשב שאלה 1. Java. blog.csit.org.il הילה קדמן

בחינת בגרות, תשעז מס' שאלון: מדעי המחשב שאלה 1. Java. blog.csit.org.il הילה קדמן מדעי המחשב פרק ראשון Jv שאלה 1 C# עמוד 1 Jv שאלה 2 C# עמוד 2 שאלה 3 1 2 3 5 7 11 13 3 א. הפלט עבור = 15 n עמוד מטרת הפעולה: הכברה של ארתוסטנס חישוב והדפסת כל המספרים הראשוניים עד n. )כברה = מסננת( )הפעולה

More information

מדעי המחשב מעבר על הרשימה למציאת המקום המתאים לאיבר. החזרת ה- value של ההפניה למינימום. הנחה: הרשימה לא ריקה.

מדעי המחשב מעבר על הרשימה למציאת המקום המתאים לאיבר. החזרת ה- value של ההפניה למינימום. הנחה: הרשימה לא ריקה. מדעי המחשב ב' פרק - ראשון מבני נתונים שאלה א. ייצוג: 1 O(n) פעולות הוספה ו-האם-קיים ב- O(n) פעולות הצג-מינימום ו- הוצא-מקסימום ב- (1)O רשימה דו-כיוונית ממוינת )בסדר עולה או יורד( )בגודל n( הפנייה לאיבר

More information

ניפוי שגיאות )Debug( מאת ישראל אברמוביץ

ניפוי שגיאות )Debug( מאת ישראל אברמוביץ ניפוי שגיאות )Debug( מאת ישראל אברמוביץ בדף העבודה יש תירגול בסביבת העבודה לשפת #C לסביבות עבודה אחרות. )2015 )Visual Studio אך היא מתאימה גם לשפת Java וגם o 1. ריצה של כל התוכנית ועצירה בסוף יש לבחור

More information

מבוא לתכנות ב- JAVA תרגול 7

מבוא לתכנות ב- JAVA תרגול 7 מבוא לתכנות ב- JAVA תרגול 7 שאלה )מועד א 2013( לפניך מספר הגדרות: תת מילה של המילה word הינה רצף של אותיות עוקבות של word פלינדרום באורך le היא מילה בעלת le אותיות שניתן לקרוא אותה משמאל לימין וגם מימין

More information

בוחן בתכנות בשפת C בצלחה

בוחן בתכנות בשפת C בצלחה בוחן בתכנות בשפת C ) כתוב תכנית הקולטת ממשתמש מספרים שלמים ומדפיסה כמה מספרים היו גדולים מ-, כמה מספרים היו קטנים מ-, וכמה מספרים היו שווים ל-. 2) כתוב תכנית הקלטת עשרה מספרים טבעיים ומחשבת את הממוצע שלהם.

More information

קשירות.s,t V שני צמתים,G=(V,E) קלט: גרף מכוון מ- s t ל- t ; אחרת.0 אם יש מסלול מכוון פלט: הערה: הגרף נתון בייצוג של רשימות סמיכות.

קשירות.s,t V שני צמתים,G=(V,E) קלט: גרף מכוון מ- s t ל- t ; אחרת.0 אם יש מסלול מכוון פלט: הערה: הגרף נתון בייצוג של רשימות סמיכות. סריקה לרוחב פרק 3 ב- Kleinberg/Tardos קשירות.s,t V שני צמתים,G=(V,E) קלט: גרף מכוון מ- s t ל- t ; אחרת.0 אם יש מסלול מכוון פלט: הערה: הגרף נתון בייצוג של רשימות סמיכות. קשירות.s,t V שני צמתים,G=(V,E) קלט:

More information

סה"כ נקודות סה"כ 31 נקודות סה"כ 21 תוכן עניינים של פתרון המבחן. לולאת for )נתון אלגוריתם... מעקב, פלט

סהכ נקודות סהכ 31 נקודות סהכ 21 תוכן עניינים של פתרון המבחן. לולאת for )נתון אלגוריתם... מעקב, פלט מבחן 0220 פרטים כלליים מועד הבחינה: בכל זמן מספר השאלון: 1 משך הבחינה: 3 שעות חומר עזר בשימוש: הכל )ספרים ומחברות( המלצות: קרא המלצות לפני הבחינה ובדיקות אחרונות לפני מסירה )עמודים 8-11( מבנה השאלון 5

More information

7 קרפ תויגול,תויטמתירא תודוקפ הזזהו

7 קרפ תויגול,תויטמתירא תודוקפ הזזהו פרק 7 פקודות אריתמטיות, לוגיות והזזה ברק גונן 1 תוכן הפרק פקודות אריתמטיות ADD, INC SUB, DEC MUL DIV פקודות לוגיות AND OR XOR NOT פקודות הזזה SHL SHR ברק גונן 2 פקודת ADD מחברת את אופרנד המקור עם אופרנד

More information

חומר עזר בשימוש: הכל )ספרים ומחברות( קרא המלצות לפני הבחינה ובדיקות אחרונות לפני מסירה )עמודים 8-11( 2 שאלות )בחירה מ - 4( סה"כ 50 נקודות

חומר עזר בשימוש: הכל )ספרים ומחברות( קרא המלצות לפני הבחינה ובדיקות אחרונות לפני מסירה )עמודים 8-11( 2 שאלות )בחירה מ - 4( סהכ 50 נקודות פרטים כלליים מועד הבחינה: מספר השאלון: משך הבחינה: בכל זמן 1 3 שעות מבחן 009 חומר עזר בשימוש: הכל )ספרים ומחברות( המלצות: קרא המלצות לפני הבחינה ובדיקות אחרונות לפני מסירה )עמודים 8-11( מבנה השאלון פרק

More information

שאלות חזרה לקראת מבחן מפמ"ר אינטרנט וסייבר

שאלות חזרה לקראת מבחן מפמר אינטרנט וסייבר שאלות חזרה לקראת מבחן מפמ"ר אינטרנט וסייבר שאלה.1 ייצוג מידע בטבלה שלפניכם מספרים בבסיס. כל מספר מיוצג ע"י 5 סיביות. 10011 = 01100 = 00111 = 11000 = 11010 = 00101 = 10000 = 01111 = ד. יש להשלים את הערך

More information

תוכן העניינים: פרק סדרות סיכום תכונות הסדרה החשבונית:... 2 תשובות סופיות:...8 סיכום תכונות הסדרה ההנדסית:...10

תוכן העניינים: פרק סדרות סיכום תכונות הסדרה החשבונית:... 2 תשובות סופיות:...8 סיכום תכונות הסדרה ההנדסית:...10 תוכן העניינים: פרק סדרות סיכום תכונות הסדרה החשבונית: שאלות לפי נושאים: 3 שאלות העוסקות בנוסחת האיבר הכללי: 3 שאלות העוסקות בסכום סדרה חשבונית: 4 שאלות מסכמות: 5 תשובות סופיות: 8 סיכום תכונות הסדרה ההנדסית:

More information

מכונת מצבים סופית תרגול מס' 4. Moshe Malka & Ben lee Volk

מכונת מצבים סופית תרגול מס' 4. Moshe Malka & Ben lee Volk מכונת מצבים סופית תרגול מס' 4 1 מכונת מצבים סופית Finite State Machine (FSM) מודל למערכת ספרתית מכונת מצבים סופית: קלט: סדרה אינסופית של אותיות...,I3,I1,I2 בא"ב input out פלט: סדרה אינסופית של אותיות O

More information

Rules Game (through lesson 30) by Nancy Decker Preparation: 1. Each rule board is immediately followed by at least three cards containing examples of

Rules Game (through lesson 30) by Nancy Decker Preparation: 1. Each rule board is immediately followed by at least three cards containing examples of Rules Game (through lesson 30) by Nancy Decker Preparation: 1. Each rule board is immediately followed by at least three cards containing examples of the rule. (Choose three cards appropriate to the lesson

More information

יחידה ארגון המחשב ושפת סף: שאלות תרגול

יחידה ארגון המחשב ושפת סף: שאלות תרגול פרק א יחידה 711998 ארגון המחשב ושפת סף: שאלות תרגול 1. נתון המספר השלילי 0eah )בגודל בית(, בייצוג משלים ל- 2. איזה מהמספרים הבאים הוא ערכו בעשרוני? א. -21 ב. -22 ג. -22 ד. -222 2. נתון המספר השלילי 0edh

More information

מספר השאלון: Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( א נ ג ל י ת (MODULE F) ספרות )מילון הראפס אנגלי-אנגלי-ערבי(

מספר השאלון: Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( א נ ג ל י ת (MODULE F) ספרות )מילון הראפס אנגלי-אנגלי-ערבי( בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"א, 2011 מועד הבחינה: משרד החינוך 016117 מספר השאלון: Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( א נ ג ל י ת א. משך הבחינה: שעה וחצי שאלון

More information

Computer Structure. Exercise #1 יש להגיש את התשובות הסופיות על גבי טופס זה.

Computer Structure. Exercise #1 יש להגיש את התשובות הסופיות על גבי טופס זה. שם: ת.ז: ציון: Computer Structure Exercise #1 יש להגיש את התשובות הסופיות על גבי טופס זה. שאלה 1 appleממש מערכת אשר קולטת בכל מחזור שעון ביט קלט בודדX. כדי להגדיר את הפלט של המערכת במחזור השעון הappleוכחי

More information

מ ש ר ד ה ח י נ ו ך ה פ ד ג ו ג י ת א ש כ ו ל מ ד ע י ם על ה ו ר א ת ה מ ת מ ט י ק ה מחוון למבחן מפמ"ר לכיתה ט', רמה מצומצמת , תשע"ב טור א'

מ ש ר ד ה ח י נ ו ך ה פ ד ג ו ג י ת א ש כ ו ל מ ד ע י ם על ה ו ר א ת ה מ ת מ ט י ק ה מחוון למבחן מפמר לכיתה ט', רמה מצומצמת , תשעב טור א' ה פ ו י ת ש כ ו ל מ ע י ם על ה ו ר ת ה מ ת מ ט י ק ה כ" ייר, תשע".5.0 מחוון למחן מפמ"ר לכיתה ט', רמה מצומצמת 0, תשע" שלה סעיף תשוות טור ' ניקו מפורט והערות תשוה: סעיף III נקוות תשוה מלה נק' לכל שיעור משיעורי

More information

כפתור רדיו בחירה בודדת מתוך רשימת אפשרויות

כפתור רדיו בחירה בודדת מתוך רשימת אפשרויות תכנות בסביבת האינטרנט 1 כפתור רדיו בחירה בודדת מתוך רשימת אפשרויות כפתור רדיו משמש למקרים שבהם יש לבחור באפשרות אחת מתוך רשימת האפשרויות שבקבוצה. למשל: שאלון רב-ברירות )שאלון אמריקאי( שבו יש רק תשובה אחת

More information

Practical Session No. 13 Amortized Analysis, Union/Find

Practical Session No. 13 Amortized Analysis, Union/Find Practical Session No. 13 Amortized Analysis, Union/Find Amortized Analysis Refers to finding the average running time per operation, over a worst-case sequence of operations. Amortized analysis differs

More information

Hebrew Ulpan HEB Young Judaea Year Course in Israel American Jewish University College Initiative

Hebrew Ulpan HEB Young Judaea Year Course in Israel American Jewish University College Initiative Hebrew Ulpan HEB 011-031 Young Judaea Year Course in Israel American Jewish University College Initiative Course Description Hebrew is not only the Sacred Language of the Jewish people, but it is also

More information

פולימורפיזם. blog.csit.org.il מדעי המחשב

פולימורפיזם. blog.csit.org.il מדעי המחשב 1 פולימורפיזם להסתכל על אותו אובייקט בצורות שונות. אובייקט של תת-מחלקה )המחלקה הנגזרת( הוא גם אובייקט של מחלקת העל )מחלקת הבסיס( )כלב הוא גם בעל-חיים וגם יונק(. פולימורפיזם מאפשר להשיג שתי מטרות: לטפל

More information

אנגלית (MODULE E) בהצלחה!

אנגלית (MODULE E) בהצלחה! 3 בגרות סוג הבחינה: מדינת ישראל חורף תשע"ט, 2019 מועד הבחינה: משרד החינוך 016481 מספר השאלון: א. משך הבחינה: שעה ורבע אנגלית שאלון ה' (MODULE E) ג רסה א' הוראות לנבחן מבנה השאלון ומפתח ההערכה: בשאלון זה

More information

תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך א נ ג ל י ת שאלון א' Corresponds with Module A (Without Access to Information from Spoken Texts) גרסה א'

תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך א נ ג ל י ת שאלון א' Corresponds with Module A (Without Access to Information from Spoken Texts) גרסה א' תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך מקום להדבקת מדבקת נבחן א נ ג ל י ת סוג בחינה: מועד הבחינה: מספר השאלון: מבחן מטה לבתי ספר תיכוניים חורף תשע"ד 29.01.2014 מותאם לשאלון א' של בחינת הבגרות שסמלו

More information

עד כה עסקנו בתוכניות שמתקדמות פקודה אחרי פקודה העתק ל- ax את הערך 3 העתק ל- bx את הערך 4 הוסף ל- ax את bx כפול את התוצאה ב- 2 והעתק ל- cx

עד כה עסקנו בתוכניות שמתקדמות פקודה אחרי פקודה העתק ל- ax את הערך 3 העתק ל- bx את הערך 4 הוסף ל- ax את bx כפול את התוצאה ב- 2 והעתק ל- cx 1 ברק גונן עד כה עסקנו בתוכניות שמתקדמות פקודה אחרי פקודה העתק ל- ax את הערך 3 העתק ל- bx את הערך 4 הוסף ל- ax את bx כפול את התוצאה ב- 2 והעתק ל- cx לעיתים נרצה שהתוכנית תבצע פקודות רק אם מתקיים תנאי מוגדר

More information

THINKING ABOUT REST THE ORIGIN OF SHABBOS

THINKING ABOUT REST THE ORIGIN OF SHABBOS Exploring SHABBOS SHABBOS REST AND RETURN Shabbos has a multitude of components which provide meaning and purpose to our lives. We will try to figure out the goal of Shabbos, how to connect to it, and

More information

2 יחידות לימוד הוראות לנבחן רשו ם "טיוטה" בראש כל עמוד טיוטה. רישום טיוטות כלשהן על דפים שמחוץ למחברת הבחינה עלול לגרום לפסילת הבחינה!

2 יחידות לימוד הוראות לנבחן רשו ם טיוטה בראש כל עמוד טיוטה. רישום טיוטות כלשהן על דפים שמחוץ למחברת הבחינה עלול לגרום לפסילת הבחינה! בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחנים חיצוניים ב. משרד החינוך קיץ תשע"ד, 2014 מועד הבחינה: 602 899222, מספר השאלון: מדעי המחשב 2 יחידות לימוד הוראות לנבחן משך הבחינה: שלוש

More information

Depth-First Search DFS

Depth-First Search DFS Depth-First Search DFS (Depth-First Search) DFS חיפוש לרוחב חיפ וש לעומק (DFS) הוא אלג וריתם לסרי קת הגרפים. פועל גם על גרפים מ כוו נים וגם על בלתי מ כוו נים בהינתן גרף,G=(V,E) אלגוריתם DFS מבקר בכל הצמתים

More information

למבחן ביסודות מדעי המחשב דוגמא

למבחן ביסודות מדעי המחשב דוגמא פרק א' למבחן ביסודות מדעי המחשב דוגמא כתוב תכנית הקולט מספר למשתנה N ולאחריו N מספרים שלמים ומדפיס את כמות המספרים המתחלקים ב 3 - ללא שארית. (10 נקודות). כתוב ביטוי בוליאני המייצג את התנאי הבא: ספרת העשרות

More information

תרגול 8. Hash Tables

תרגול 8. Hash Tables תרגול Hash Tables ds-ps חידה מהשיעור הקודם בכל השקים המטבעות שוקלים ורק בשק אחד המטבעות שוקלים.. מותר לנו לבצע שקילה אחת בלבד! איך נדע מה השק הקל יותר? שקים עם מטבעות ds-ps מה היה לנו דיברנו על מבני נתונים

More information

תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך א נ ג ל י ת שאלון ב' Corresponds with Module B גרסה ב' הוראות לנבחן

תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך א נ ג ל י ת שאלון ב' Corresponds with Module B גרסה ב' הוראות לנבחן תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך מקום להדבקת מדבקת נבחן סוג בחינה: מועד הבחינה: מספר השאלון: מבחן מטה לבתי ספר תיכוניים חורף תשע"ד 29.01.2014 מותאם לשאלון ב' של בחינת הבגרות שסמלו 016103 א

More information

A R E Y O U R E A L L Y A W A K E?

A R E Y O U R E A L L Y A W A K E? A R E Y O U R E A L L Y A W A K E? ב ר ו ך א ת ה י י א לה ינ ו מ ל ך ה עו ל ם, ה מ ע ב יר ש נ ה מ ע ינ י ות נ ומ ה מ ע פ ע פ י Blessed are You, Hashem our God, King of the Universe, who removes sleep from

More information

מותאמת לסביבת. Visual C# 2005 Express שונות. ולבצע rename לשם המבוקש

מותאמת לסביבת. Visual C# 2005 Express שונות. ולבצע rename לשם המבוקש מאגר מעבדות לשפות התכנות החדשות ניתן להשתמש בחומרים לצורך הוראה בלבד. לא ניתן לפרסם את החומרים או לעשות בהם כל שימוש מסחרי ללא קבלת אישור מראש מצוות הפיתוח בראשות ד"ר תמר פז. המעבדה בקובץ זה מיועדת לתלמידים

More information

מבחן מועד ב' אנא קיראו היטב את ההראות שלהלן:

מבחן מועד ב' אנא קיראו היטב את ההראות שלהלן: מבחן מועד ב' תאריך הבחינה: 3.3.2015 שמות המרצים: דר' רועי זיון פרופ' משה זיפר פרופ' מיכאל קודיש דר' צחי רוזן גב' מיכל שמש שם הקורס: מבוא למדעי המחשב אנא קיראו היטב את ההראות שלהלן: מספר הקורס: 202-1-1011

More information

מבוא למחשב בשפת פייתון

מבוא למחשב בשפת פייתון 234221 מבוא למחשב בשפת פייתון 3 מבני בקרה ולולאות פרופ' ראובן בר-יהודה דין לייטרסדורף הפקולטה למדעי המחשב הטכניון מכון טכנולוגי לישראל נערך ע"י יעל ארז 1 פקודות והזחות 2 פקודה פשוטה >>> 3+2 5 >>> x = 5

More information

Advisor Copy. Welcome the NCSYers to your session. Feel free to try a quick icebreaker to learn their names.

Advisor Copy. Welcome the NCSYers to your session. Feel free to try a quick icebreaker to learn their names. Advisor Copy Before we begin, I would like to highlight a few points: Goal: 1. It is VERY IMPORTANT for you as an educator to put your effort in and prepare this session well. If you don t prepare, it

More information

פרק מיון וחיפוש - לשם מה? הגדרה

פרק מיון וחיפוש - לשם מה? הגדרה פרק מיון וחיפוש - לשם מה? מה הוא מיון? מיון נתונים הוא סידורם בסדר עולה או יורד. מיון יכול להיות מספרי או אלפביתי. ברשימת נתונים ממוינת ניתן לייעל את זמן איתור הנתונים. מה הוא חיפוש? חיפוש הוא תהליך איתור

More information

מותאמת לסביבת. Visual C# 2005 Express שונות. ולבצע rename לשם המבוקש

מותאמת לסביבת. Visual C# 2005 Express שונות. ולבצע rename לשם המבוקש מאגר מעבדות לשפות התכנות החדשות ניתן להשתמש בחומרים לצורך הוראה בלבד. לא ניתן לפרסם את החומרים או לעשות בהם כל שימוש מסחרי ללא קבלת אישור מראש מצוות הפיתוח בראשות ד"ר תמר פז. המעבדה בקובץ זה מיועדת לתלמידים

More information

תרגול 11 תור עץ חיפוש בינארי

תרגול 11 תור עץ חיפוש בינארי 2018 מבוא למדעי המחשב תרגול 11 תור עץ חיפוש בינארי ראינו בהרצאות מבני נתונים נוספים עצים בינאריים עצי חיפוש בינאריים תור מחסנית נראה בתרגול מבני נתונים חדשים תור ממשק + מימוש + שאלה עץ חיפוש בינארי תזכורת

More information

ASP.Net MVC + Entity Framework Code First.

ASP.Net MVC + Entity Framework Code First. ASP.Net MVC + Entity Framework Code First 1 הקדמה בפרק הזה יוצג שימוש בFirst EntityFramework Code עבור ה use case הבאים : ASP.Net MVC ASP.Net Web API ASP.Net MVC + Scaffolding הערה : Framework Entity הוצג

More information

Name Page 1 of 6. דף ט: This week s bechina starts at the two dots in the middle of

Name Page 1 of 6. דף ט: This week s bechina starts at the two dots in the middle of Name Page 1 of 6 ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times.בל 'נ marked, using the contact info above by Sunday, December 25, 2016 and we ll send it

More information

יסודות מבני נתונים. תרגול :9 ערימה - Heap

יסודות מבני נתונים. תרגול :9 ערימה - Heap יסודות מבני נתונים תרגול :9 ערימה - Heap maximum שאלה: כמה זמן לוקח לחפש איבר בערימה? תשובה:,O(n) למרות שבערימה קיים סדר מסויים. Heaps 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 דוגמה: 7 11 13 21 12 17 20 34

More information

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE F) ספרות מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE F) ספרות מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"ב, מועד ב מועד הבחינה: משרד החינוך מספר השאלון: 016117 Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( א. משך הבחינה: שעה וחצי אנגלית שאלון

More information

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"ג, 2013 מועד הבחינה: משרד החינוך מספר השאלון: 016115 Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית שאלון ד' (MODULE D) א. משך הבחינה:

More information

אנגלית שאלון ז' ג רסה א' הוראות לנבחן בהצלחה! )4( ההנחיות בשאלון זה מנוסחות בלשון זכר ומכוונות לנבחנות ולנבחנים כאחד. (MODULE G)

אנגלית שאלון ז' ג רסה א' הוראות לנבחן בהצלחה! )4( ההנחיות בשאלון זה מנוסחות בלשון זכר ומכוונות לנבחנות ולנבחנים כאחד. (MODULE G) 3 בגרות סוג הבחינה: מדינת ישראל חורף תשע"ט, 2019 מועד הבחינה: משרד החינוך 016582 מספר השאלון: א. משך הבחינה: שעה וארבעים וחמש דקות אנגלית שאלון ז' (MODULE G) ג רסה א' הוראות לנבחן מבנה השאלון ומפתח ההערכה:

More information

ãówh,é ËÓÉÔê ÌW W É Å t" Y w f É ËÓÉÑ É èw É f Ñ u ð NNM YóQ' ÌW W É Y ÉgO d óqk É w f ym Éd É u ð NNM ÌWNQMH uqo ð NNM ÌWNQMH

ãówh,é ËÓÉÔê ÌW W É Å t Y w f É ËÓÉÑ É èw É f Ñ u ð NNM YóQ' ÌW W É Y ÉgO d óqk É w f ym Éd É u ð NNM ÌWNQMH uqo ð NNM ÌWNQMH * .1.2.3 (X).1.2.3.4.5.6 בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל חורף תשע"ג, 2013 מועד הבחינה: משרד החינוך מספר השאלון: 016117 Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית שאלון

More information

ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים א נ ג ל י ת (MODULE B) הוראות מיוחדות: )2( בתום הבחינה החזר את השאלון למשגיח. בהצלחה!

ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים א נ ג ל י ת (MODULE B) הוראות מיוחדות: )2( בתום הבחינה החזר את השאלון למשגיח. בהצלחה! בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. תשס"ז, מועד ב מועד הבחינה: מספר השאלון: 402 016103, א. משך הבחינה: שעה ורבע א נ ג ל י ת

More information

ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים א נ ג ל י ת (MODULE B) הוראות מיוחדות: )2( בתום הבחינה החזר את השאלון למשגיח. בהצלחה!

ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים א נ ג ל י ת (MODULE B) הוראות מיוחדות: )2( בתום הבחינה החזר את השאלון למשגיח. בהצלחה! בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. חורף תשס"ח, 2008 מועד הבחינה: מספר השאלון: 402 016103, א. משך הבחינה: שעה ורבע א נ ג ל י

More information

מספר ת"ז: יש לסמן את התשובה הטובה ביותר בתשובון. לא יינתן ניקוד על סימון תשובה בטופס הבחינה או במחברת הבחינה.

מספר תז: יש לסמן את התשובה הטובה ביותר בתשובון. לא יינתן ניקוד על סימון תשובה בטופס הבחינה או במחברת הבחינה. עמוד 1 עמוד 1 מתוך 11, בחינה בתוכנה 1 מספר סידורי: מספר ת"ז: סמסטר א' תשע"ז, מועד א', 11 בפברואר 117 ליאור וולף, תומר עזרא, לנה דנקין משך הבחינה שלוש שעות יש להניח שהקוד שמופיע במבחן מתאים לגירסה 7 של

More information

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE F) ספרות או: מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי או: מילון אנגלי-אנגלי-ערבי

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE F) ספרות או: מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי או: מילון אנגלי-אנגלי-ערבי בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. קיץ תשע"ד, מועד ב, 2014 מועד הבחינה: מספר השאלון: 416 016117, Thinking Skills נספח: כישורי

More information

FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO /2014 NYSCEF DOC. NO. 134 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 37

FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO /2014 NYSCEF DOC. NO. 134 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 37 FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO. 652082/2014 NYSCEF DOC. NO. 134 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 37 Translated from the Hebrew Sharf Translations Message sent From: Tomer Shohat

More information

א נ ג ל י ת בהצלחה! ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים )מילון הראפס אנגלי-אנגלי-ערבי( השימוש במילון אחר טעון אישור הפיקוח על הוראת האנגלית.

א נ ג ל י ת בהצלחה! ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים )מילון הראפס אנגלי-אנגלי-ערבי( השימוש במילון אחר טעון אישור הפיקוח על הוראת האנגלית. בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. א. משך הבחינה: שעה ורבע מועד הבחינה: חורף תשס"ז, 2007 מספר השאלון: 406 016107, א נ ג ל י

More information

במבוא מורחב למדעי המחשב בשפת פייתון

במבוא מורחב למדעי המחשב בשפת פייתון עמוד 1 מתוך 11 בחינה במבוא מורחב למדעי המחשב בשפת פייתון 8630.0081.80 סמסטר ב', מועד ב',תשע"ב 12/08/2012 אוהד ברזילי, אמיר רובינשטיין הוראות )נא לקרוא!( משך הבחינה שלוש שעות, חלקו את זמנכם ביעילות. בבחינה

More information

מבחן באנגלית בהצלחה הצלחה!!! שם פרטי: שם משפחה: מס' תעודת זהות: תאריך: שם מרכז מנהל מרכז השכלה: תאריך בדיקת המבחן: כל הזכויות שמורות למשרד החינוך

מבחן באנגלית בהצלחה הצלחה!!! שם פרטי: שם משפחה: מס' תעודת זהות: תאריך: שם מרכז מנהל מרכז השכלה: תאריך בדיקת המבחן: כל הזכויות שמורות למשרד החינוך מדינת ישראל משרד החינוך מינהל חברה ונוער מבחן באנגלית שם פרטי: שם משפחה: מס' תעודת זהות: תאריך: מנהל מרכז השכלה: שם: שם מרכז ההשכלה /מוסד : ציון: תאריך בדיקת המבחן: כולה שהמערכת מוסרית, ומוסרית ערכית רואים

More information

מספר השאלון: הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית (MODULE C) מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי قاموس إنجليزي - إنجليزي - عربي

מספר השאלון: הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית (MODULE C) מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי قاموس إنجليزي - إنجليزي - عربي בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. חורף תשע"ג, 2013 מועד הבחינה: 403 016104, מספר השאלון: הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית

More information

בהצלחה! (MODULE C) Hoffman, Y. (2014). The Universal English-Hebrew, Hebrew-English Dictionary

בהצלחה! (MODULE C) Hoffman, Y. (2014). The Universal English-Hebrew, Hebrew-English Dictionary בגרות סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"ז, 2017, מועד ב מועד הבחינה: משרד החינוך 403 016104, מספר השאלון: אנגלית שאלון ג' (MODULE C) ג רסה א' הוראות לנבחן א. משך הבחינה: שעה וחצי ב. מבנה השאלון ומפתח ההערכה:

More information

אנגלית שאלון ז' (MODULE G) ג רסה א' הוראות לנבחן )מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי )

אנגלית שאלון ז' (MODULE G) ג רסה א' הוראות לנבחן )מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי ) בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. חורף תשע"ג, 2013 מועד הבחינה: 407 016108, מספר השאלון: הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית

More information

מבוא לתכנות - פיתוח משחקים ב Action Script 3.0

מבוא לתכנות - פיתוח משחקים ב Action Script 3.0 מבוא לתכנות - פיתוח משחקים ב Action Script 3.0 כל מה שמעצב משחקים צריך לדעת בשביל לעבוד עם מתכנתים משחק בול פגיעה שעור 2 1P 0 AS3 2P 0 HIGH SCORE RANK SCORE NAME CREDIT 15 1ST 00045000 I.M 2ND 00039500

More information

אנגלית ספרות בהצלחה! /המשך מעבר לדף/ נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( או: מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי או: מילון אנגלי-אנגלי-ערבי

אנגלית ספרות בהצלחה! /המשך מעבר לדף/ נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( או: מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי או: מילון אנגלי-אנגלי-ערבי בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. קיץ תשע"ד, מועד ב, 2014 מועד הבחינה: מספר השאלון: 414 016115, Thinking Skills נספח: כישורי

More information

שאלון ד' הוראות לנבחן

שאלון ד' הוראות לנבחן סוג הבחינה: א. בגרות לבתי ספר על- יסודיים ב. בגרות לנבחני משנה ג. בגרות לנבחנים אקסטרניים מועד הבחינה: תשס"ה, מועד ב מספר השאלון: 404 016105, י ת ל ג נ א שאלון ד' )MODULE D( הוראות לנבחן א. משך הבחינה:

More information

זו מערכת ישרת זוית )קרטזית( אשר בה יש לנו 2 צירים מאונכים זה לזה. באותו מישור ניתן להגדיר נקודה על ידי זוית ורדיוס וקטור

זו מערכת ישרת זוית )קרטזית( אשר בה יש לנו 2 צירים מאונכים זה לזה. באותו מישור ניתן להגדיר נקודה על ידי זוית ורדיוס וקטור קארדינטת קטבית y p p p במישר,y הגדרנ נקדה על ידי המרחקים מהצירים. ז מערכת ישרת זית )קרטזית( אשר בה יש לנ צירים מאנכים זה לזה. באת מישר ניתן להגדיר נקדה על ידי זית רדיס קטר. (, ) הרדיס קטר מסתבב )נגד כין

More information

םימתירוגלאו םינותנ ינבמ המירעו תינס, חמ רות רקצול הנילופ

םימתירוגלאו םינותנ ינבמ המירעו תינס, חמ רות רקצול הנילופ תור,מחסנית פולינה לוצקר וערימה מבני נתונים ואלגוריתמים מנהלות מרצה הקורס: פרופסור יורם לוזון פולינה מתרגלת: לוצקר אימייל: polinalutbiu@gmail.com, שעות קבלה: 13:00-15:00 יום שני בתיאום מראש. אתר הקורס:

More information

תצוגת LCD חיבור התצוגה לבקר. (Liquid Crystal Display) המערכת.

תצוגת LCD חיבור התצוגה לבקר. (Liquid Crystal Display) המערכת. 1 (Liquid Crystal Display) תצוגת LCD בפרויקט ישנה אפשרות לראות את כל הנתונים על גבי תצוגת ה- LCD באופן ברור ונוח. תצוגה זו היא בעלת 2 שורות של מידע בעלות 16 תווים כל אחת. המשתמש יכול לראות על גבי ה- LCD

More information

שאלון ו' הוראות לנבחן

שאלון ו' הוראות לנבחן סוג הבחינה: א. בגרות לבתי ספר על- יסודיים ב. בגרות לנבחני משנה ג. בגרות לנבחנים אקסטרניים מועד הבחינה: תשס"ו, מועד ב מספר השאלון: 406 016107, י ת ל ג נ א שאלון ו' )MODULE F( הוראות לנבחן א. משך הבחינה:

More information

State Pattern מימוש מכונת מצבים (FSM) מבוא בעיה תמיכה ועדכונים עדכון מס' 48 מאי 2002

State Pattern מימוש מכונת מצבים (FSM) מבוא בעיה תמיכה ועדכונים עדכון מס' 48 מאי 2002 1 מרכז ההדרכה 2000 תמיכה ועדכונים עדכון מס' 48 מאי 2002 מימוש מכונת מצבים (FSM) באמצעות State Pattern מבוא מכונת מצבים סופית Machine) (Final State היא מודל מקובל בניתוח מערכות באופן כללי, ומערכות חומרה

More information

המחלקה למדעי המחשב, אוניברסיטת בן גוריון מבני נתונים, סמסטר אביב 2102 עבודת בית מספר - 2 מעשית

המחלקה למדעי המחשב, אוניברסיטת בן גוריון מבני נתונים, סמסטר אביב 2102 עבודת בית מספר - 2 מעשית המחלקה למדעי המחשב, אוניברסיטת בן גוריון מבני נתונים, סמסטר אביב 2102 עבודת בית מספר - 2 מעשית נושאים: מערכים, רשימות מרצה ומתרגלים אחראים: איתן בכמט, איסנה וקסלר, רז ניסים תאריך פרסום: 11.21 תאריך הגשה:

More information

זה. Nir Adar

זה. Nir Adar גירסה 28.4.2003-1.00 האסמבלי של 8086 חלק שני מסמך זה הורד מהאתר. אין להפיץ מסמך זה במדיה כלשהי, ללא אישור מפורש מאת המחבר. מחבר המסמך איננו אחראי לכל נזק, ישיר או עקיף, שיגרם עקב השימוש במידע המופיע במסמך,

More information

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"ב, מועד ב מועד הבחינה: משרד החינוך מספר השאלון: 016115 Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית שאלון ד' (MODULE D) א. משך הבחינה:

More information

שאלון ו' הוראות לנבחן

שאלון ו' הוראות לנבחן סוג הבחינה: א. בגרות לבתי ספר על- יסודיים ב. בגרות לנבחני משנה ג. בגרות לנבחנים אקסטרניים מועד הבחינה: תשס"ה, מועד ב מספר השאלון: 406 016107, י ת ל ג נ א שאלון ו' )MODULE F( הוראות לנבחן א. משך הבחינה:

More information

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"ב, 2012 מועד הבחינה: משרד החינוך מספר השאלון: 016115 Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית שאלון ד' (MODULE D) א. משך הבחינה:

More information

מדעי המחשב ב' בחינת מתכונת 2

מדעי המחשב ב' בחינת מתכונת 2 מועד קיץ תש"ע 2010 שאלון : 899205 מדעי המחשב ב' בחינת מתכונת 2 2 יחידות לימוד )השלמה ל 5 יח"ל( הוראות לנבחן משך הבחינה : שלוש שעות מבנה השאלון ומפתח הערכה חלק א' עיצוב תוכנה : ענה על שתי שאלות מתוך ארבע

More information

טכנולוגיית WPF מספקת למפתחים מודל תכנות מאוחד לחוויית בניית יישומיי

טכנולוגיית WPF מספקת למפתחים מודל תכנות מאוחד לחוויית בניית יישומיי WPF-Windows Presentation Foundation Windows WPF טכנולוגיית WPF מספקת למפתחים מודל תכנות מאוחד לחוויית בניית יישומיי Client חכמים המשלב ממשקי משתמש,תקשורת ומסמכים. מטרת התרגיל : ביצוע אנימציה לאליפסה ברגע

More information

A JEW WALKS INTO A BAR: JEWISH IDENTITY IN NOT SUCH JEWISH PLACES

A JEW WALKS INTO A BAR: JEWISH IDENTITY IN NOT SUCH JEWISH PLACES A JEW WALKS INTO A BAR: JEWISH IDENTITY IN NOT SUCH JEWISH PLACES Sinning in Disguise Like people of all faiths, Jews sometimes do things or go to places they are not supposed to. This session is not about

More information

הנדסה-לאחור: שרשרת העלייה של Windows 7 חלק שני - VBR

הנדסה-לאחור: שרשרת העלייה של Windows 7 חלק שני - VBR הנדסה-לאחור: שרשרת העלייה של Windows 7 חלק שני - VBR מאת 0x3d5157636b525761 רקע בחלק הקודם דיברנו על ה- MBR, על הטעינה שלו על ידי ה- BIOS ועל כל הפעולות שהוא ביצע והכין לפני העברת האחריות ל- VBR. בחלק

More information

הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית

הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"ג, 2013 מועד הבחינה: משרד החינוך מספר השאלון: 016117 Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית

More information

תרגול נושאי התרגול כעץ חיפוש בינארי : העץ הימני. Inorder(x) 1) if x NULL 2) then Inorder(left(x)) 3) print key[x] 4) Inorder(right(x))

תרגול נושאי התרגול כעץ חיפוש בינארי : העץ הימני. Inorder(x) 1) if x NULL 2) then Inorder(left(x)) 3) print key[x] 4) Inorder(right(x)) : VII מרצה: פרופ' אמיר גבע מתרגל: חורש בן שטרית תרגול עצים בינארים נושאי התרגול א) עצי חיפוש בינאריים. ב) עצים אדומים שחורים. עץ חיפוש בינארי עץ חיפוש בינארי זהו עץ בינארי בו בכל צמת הבן הימני גדול-שווה

More information

מבני נתונים תרגיל 5 שאלות לגבי העבודה יש להעלות בפורום של הקורס או בשעות הקבלה של המרצה או המתרגל האחראיים על העבודה.

מבני נתונים תרגיל 5 שאלות לגבי העבודה יש להעלות בפורום של הקורס או בשעות הקבלה של המרצה או המתרגל האחראיים על העבודה. מבני נתונים תרגיל 5 תאריך פרסום: תאריך הגשה: מרצה ומתרגל אחראים: צחי רוזן, תומר כהן נהלי הגשת עבודה: את העבודה יש להגיש בזוגות. את הפתרון לעבודה זו עליכם לכתוב בקובץ word )או כל כתבן אחר לפי טעמכם האישי(,

More information

מבוא למחשב בשפת Matlab

מבוא למחשב בשפת Matlab מבוא למחשב בשפת Matlab תרגול 10: רקורסיה מבוסס על שקפי הקורס "מבוא למדעי המחשב" ובסיוע שקפים של ערן אדן כל הזכויות שמורות לטכניון מכון טכנולוגי לישראל תזכורת: פונקציות להלן קוד של פונקציה בשם :func function

More information

פרק עצמים א. טיפוסים חדשים ב. מצב של עצם

פרק עצמים א. טיפוסים חדשים ב. מצב של עצם - 9-2 פרק עצמים במחלקות שימוש עד היום הכרתם טיפוסי ערכים פשוטים המוגדרים בשפה כמו int ו- double, יצרתם משתנים היכולים להכיל ערכים מטיפוסים אלה והשתמשתם בהם לפתרון בעיות. על ערכים פשוטים אלה אפשר היה לבצע

More information

Expressions (ex 8) Wild World (ex 7) Cars (ex 9)

Expressions (ex 8) Wild World (ex 7) Cars (ex 9) תר גול שי עור י ב ית 12 חזרה ע ל שא לו ת חשו בו ת מ שי ע ורי הבי ת ת וכנה 1 ס מ ס טר א' תשס"ז 1 סט ודנט י ם יקרים, אנא הקדישו מעט מזמנכם היקר ומלאו את סקר ההוראה. הסקר חשוב מאד כפידבק למרצים ולמתרגלים,

More information

הוראות לנבחן לפי ההוראות בקבוצת השאלות במסלול זה. אחד מארבעת המסלולים: מערכות מחשב ואסמבלר, מבוא לחקר ביצועים, מודלים חישוביים, תכנות מונחה עצמים.

הוראות לנבחן לפי ההוראות בקבוצת השאלות במסלול זה. אחד מארבעת המסלולים: מערכות מחשב ואסמבלר, מבוא לחקר ביצועים, מודלים חישוביים, תכנות מונחה עצמים. בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחנים חיצוניים ב. משרד החינוך קיץ תשע"א, 2011 מועד הבחינה: 603 899205, מספר השאלון: מ ד ע י ה מ ח ש ב ב' 2 יחידות לימוד )השלמה ל 5 יח"ל( הוראות

More information

- 4.3 נמצא ברשימה? הוראת מדעי המחשב, אוניברסיטת תל-אביב

- 4.3 נמצא ברשימה? הוראת מדעי המחשב, אוניברסיטת תל-אביב 4. התבניות שבמחלקה תבניות בניה - 4.1 בניה של רשימה - 4.2 שרשור רשימות תבניות סריקה - 4.3 נמצא ברשימה? - 4.4 מקום ברשימה - 4.5 מחיקת איברים מרשימה עבודה עם ס מ ן - 4.6 העברות ברשימה - 4.7 היפוך רשימה -

More information

פרק קל לראות מתיאור זה שהערך הנשלף מהמחסנית הוא תמיד הערך האחרון שנדחף אליה. הפרוטוקול המגדיר את דרך הגישה לערכים נקרא LIFO ראשי התיבות של המילים:

פרק קל לראות מתיאור זה שהערך הנשלף מהמחסנית הוא תמיד הערך האחרון שנדחף אליה. הפרוטוקול המגדיר את דרך הגישה לערכים נקרא LIFO ראשי התיבות של המילים: - 225-8 פרק ותור מחסנית בפרק זה נציג שני סוגי אוספים כלליים. שני הסוגים מאפשרים ליצור אוספים דינמיים, לא מוגבלים בגודלם. כל אחד מהם מאופיין על ידי פרוטוקול המגדיר דרך גישה ספציפית לנתונים שבאוסף, כולל

More information

מושגים בסיסיים תלמידים והורים יקרים,

מושגים בסיסיים תלמידים והורים יקרים, אחוזים מושגים בסיסיים תלמידים והורים יקרים, לפניכם קובץ ובו מושגים בסיסיים בשאלות אחוזים. הקובץ מכיל 12 מושגים. רצוי לעבור על חומר הלימוד לפני המעבר על המבחנים. ניתן להדפיס קובץ זה כדי שיהיה לפני התלמיד/ה

More information

מבני נתונים תרגיל 4 פתרון

מבני נתונים תרגיל 4 פתרון מבני נתונים תרגיל 4 פתרון גלעד אשרוב 2 ביוני 2014 תרגיל 1. לסעיפים הבאים, כתבו אלגוריתמים הכי יעילים (אסימפטוטית) למשימה, והסבירו מדוע לא ניתן לבנות אלגוריתם יעיל יותר: 1. כתבו אלגוריתם המקבל כקלט עץ בינארי,

More information

פרק מחלקות ממשק המחלקה צריך גם לדעת להגדיר בתוכניתו מחלקות לפי הצורך. בפרק זה נלמד להגדיר מחלקה ולממשה על סמך ממשק נתון.

פרק מחלקות ממשק המחלקה צריך גם לדעת להגדיר בתוכניתו מחלקות לפי הצורך. בפרק זה נלמד להגדיר מחלקה ולממשה על סמך ממשק נתון. - 37-3 פרק מחלקות ובנייה הגדרה בפרק הקודם ראינו כיצד ניתן להשתמש במחלקות קיימות על מנת ליצור עצמים, צריך גם לדעת להגדיר בתוכניתו מחלקות לפי הצורך. אך מתכנת בפרק זה נלמד להגדיר מחלקה ולממשה על סמך ממשק

More information

פרק היררכי

פרק היררכי - 287-10 פרק בינרי עץ היררכי חוליות מבנה דמיינו לעצמכם משפחה: הורים, ילדים, נכדים וכן הלאה. אנו רוצים לשמור מידע על בני המשפחה ועל קשרי המשפחה ביניהם. כל מבני הנתונים שהכרנו עד עכשיו אינם מתאימים למטרה

More information

DNS פרק 4 ג' ברק גונן מבוסס על ספר הלימוד "רשתות מחשבים" עומר רוזנבוים 1

DNS פרק 4 ג' ברק גונן מבוסס על ספר הלימוד רשתות מחשבים עומר רוזנבוים 1 DNS פרק 4 ג' שכבת האפליקציה, פרוטוקול ברק גונן מבוסס על ספר הלימוד "רשתות מחשבים" עומר רוזנבוים מאת 1 בסיום הפרק נדע: מה תפקיד פרוטוקול?DNS לשם מה צריך?DNS מהי ההיררכיה של כתובות דפי האינטרנט? מהו,TLD

More information

SEEDS OF GREATNESS MINING THROUGH THE STORY OF MOSHE S CHILDHOOD

SEEDS OF GREATNESS MINING THROUGH THE STORY OF MOSHE S CHILDHOOD Anatomy ofa l eader: them oshestory SEEDS OF GREATNESS MINING THROUGH THE STORY OF MOSHE S CHILDHOOD FOR LESSONS IN LEADERSHIP ש מ ות EXODUS CHAPTER 2 א ו י ל ך א י ש, מ ב ית ל ו י; ו י ק ח, א ת-ב ת-ל

More information

לאחר מכן נוכל לכתוב תוכניות שכוללות אלגוריתמים

לאחר מכן נוכל לכתוב תוכניות שכוללות אלגוריתמים 1 ברק גונן נלמד את הפקודות הבסיסיות של אסמבלי הגדרת משתנים ופקודת העתקה )מצגת 6( פקודות אריתמטיות, לוגיות, הזזה )מצגת 7( פקודות השוואה, קפיצה ולולאות )מצגת 8( בחלקים: לאחר מכן נוכל לכתוב תוכניות שכוללות

More information

(MODULE E) ב ה צ ל ח ה!

(MODULE E) ב ה צ ל ח ה! סוג הבחינה: א. בגרות לבתי ספר על- יסודיים ב. בגרות לנבחני משנה מועד הבחינה: קיץ תשס"ד, 2004 מספר השאלון: 016106 י ת ל ג נ א שאלון ה' (MODULE E) הוראות לנבחן א. משך הבחינה: שעה ורבע בשאלון זה שני פרקים.

More information

אוניברסיטת בן גוריון בנגב

אוניברסיטת בן גוריון בנגב אוניברסיטת בן גוריון בנגב מספר נבחן : במבחן זה 6 שאלות המאפשרות לצבור יותר מ- 100 נקודות אבל הציון המרבי במבחן 100 רשמו תשובותיכם בדפי התשובות בלבד מחברת הטיוטה לא תימסר לבדיקה בסיום המבחן נאסוף רק את

More information

הטכנולוגיה בחינוך ד ר קובי גל אוניברסיטת בן גוריון בנגב

הטכנולוגיה בחינוך ד ר קובי גל אוניברסיטת בן גוריון בנגב בינה מלאכותית ומהפיכת הטכנולוגיה בחינוך ד ר קובי גל אוניברסיטת בן גוריון בנגב מעבדות -אתמול ד"ר קובי גל מעבדות -היום ד"ר קובי גל למידה בקבוצות -אתמול ד"ר קובי גל למידה בקבוצות -היום ד"ר קובי גל הזדמנות

More information

א נ ג ל י ת בהצלחה! ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים מילון דו לשוני או מילון אוקספורד אנגלי-אנגלי-עברי הוראות מיוחדות:

א נ ג ל י ת בהצלחה! ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים מילון דו לשוני או מילון אוקספורד אנגלי-אנגלי-עברי הוראות מיוחדות: בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. תשס"ז, מועד ב מועד הבחינה: מספר השאלון: 401 016102, א. משך הבחינה: שעה ורבע א נ ג ל י ת

More information

עצים ועצי חיפוש חומר קריאה לשיעור זה. Chapter 5.5 Trees (91 97) Chapter 13 Binary Search Trees ( )

עצים ועצי חיפוש חומר קריאה לשיעור זה. Chapter 5.5 Trees (91 97) Chapter 13 Binary Search Trees ( ) עצים ועצי חיפוש Lecture3 of Geiger & Itai s slide brochure www.cs.techio.ac.il/~dag/courseds Chapter 5.5 rees 9 97) חומר קריאה לשיעור זה Chapter 3 Biary Search rees 44 6) Geiger & Itai, 00 עצים דוגמאות

More information

תאריך הבחינה: מבוא למדעי המחשב ד "ר פז כרמי פרופ' מייק קודיש ד "ר חן קיסר ד "ר צחי רוזן שם הקורס: מבוא למדעי המחשב מספר הקורס:

תאריך הבחינה: מבוא למדעי המחשב ד ר פז כרמי פרופ' מייק קודיש ד ר חן קיסר ד ר צחי רוזן שם הקורס: מבוא למדעי המחשב מספר הקורס: מבוא למדעי המחשב 202-1-1011 מבחן אנא קראו את ההוראות שלהלן בעיון: תאריך הבחינה: 622011 שמות המרצים: מר שי זקוב ד "ר פז כרמי פרופ' מייק קודיש ד "ר חן קיסר ד "ר צחי רוזן שם הקורס: מבוא למדעי המחשב מספר הקורס:

More information

The Art of Rebuke. Source #1: Story of Kamtzah and Bar Kamtzah Talmud Gittin 55b-56a

The Art of Rebuke. Source #1: Story of Kamtzah and Bar Kamtzah Talmud Gittin 55b-56a The Art of Rebuke Source #1: Story of Kamtzah and Bar Kamtzah Talmud Gittin 55b-56a Source #2: Commentary of Maharsha Source #3: An additional Maharsha. Source #4a): Talmud Sotah 41b-42a Source 4b) Rashi

More information

הוראות לנבחן סף ובהם שמונה שאלות. עליך לענות על שש שאלות, על פי ההנחיות בכל פרק. גמר לבתי ספר לטכנאים ולהנדסאים

הוראות לנבחן סף ובהם שמונה שאלות. עליך לענות על שש שאלות, על פי ההנחיות בכל פרק. גמר לבתי ספר לטכנאים ולהנדסאים גמר לבתי ספר לטכנאים ולהנדסאים סוג הבחינה: מדינת ישראל אביב תשע"ג, 2013 מועד הבחינה: משרד החינוך 714001 סמל השאלון: תכנות מערכות בשפת C ושפת סף הוראות לנבחן א. משך הבחינה: ארבע שעות. ב. מבנה השאלון ומפתח

More information

1.1. הקדמה (דיסק). מדריכי. (מחיצות) Link

1.1. הקדמה (דיסק). מדריכי. (מחיצות) Link חוג למדעי מחשב מבנה מערכות הפעלה תרגול 7 תרגול מס' 7 נושא התרגיל: מערכת קבצי. בUNIX3 בתרגיל זה נלמד: מבנה מערכת הקבצי. על הדיסק מבנה הInode3 סוגי הקבצי. בUNIX3 ניהול הדיסק 1. מערכת הקבצי! 1.1. הקדמה לכל

More information